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本校では、講義と実習を一体化した学習を学生が意欲をもって自主的に行うよう指導し、知識、技術を総合的に習得する経営実践・課題解決学習(プロジェクト学習)を行っています。
園芸経営科1学年22名は、本来なら5月初旬に経営実践・課題解決学習(プロジェクト学習)の計画発表を行い、スタートする予定でしたが、新型コロナの影響で延期になってしまい、ようやく1か月遅れの発表会開催の運びとなりました。
1学年にとっては初めての発表会で、課題の選定やその背景、目的、設置方法、調査項目など担任から指導を受けながら自主的に計画作成に取り組みました。学校が再開され計画作成から発表会までの期間が短く、各自が学生寮(各個室)でも発表練習を行い、SNS等を活用しお互いの発表方法や質疑応答の練習を行っていた学生もいました。
発表会終了後、園芸経営科長並びに各担任からは、課題内容及び発表の態度、また時折ユーモアを交えながらの発表に、とても初めてとは思えないくらい素晴らしいものとの講評がありました。実績発表会はまだ先になりますが、各担任から指摘のあったことに留意し、実践学習を通して知識や技術を身につけ、成果(実績)をまとめることを期待しています。