「教育下越」特別号『Teachers'2014』

Teachers’－これは、「先生方のもの」という意味です。

　これまでの学校訪問の中で、「成果を上げている学校の取組」や「授業改善のヒント」を教えてほしいという声を聞きました。そこで、先生方の日々の授業実践に役立つものとなるようにという願いを込めて、本冊子を作成しました。学力向上に向けた取組のヒントをきっと見つけていただけるはずです。全ての先生方が、本冊子を手元に置いて自己の課題解決に向けた授業づくりを主体的に進めたときにこそ、Teachers’が真に「先生方のもの」になると考えます。
　下越教育事務所は、これからも学校や先生方の取組を応援します。共に手を携えて、子どもたちが意欲的に学ぶ授業を創造していきましょう。

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「教育下越」特別号『Teachers'2014』

内容

• 成果につながる学力向上策
• 分かる授業づくり
  • 教え、考えさせる授業
  • 関わり合いを取り入れた授業
  • 特別支援教育の考え方を取り入れた授業