新潟県教員等育成指標を改定しました（令和4年3月24日）

新潟県教員等育成指標の概要

　新潟県教員等育成指標は、教員自らが生涯にわたって、キャリアステージに応じて求められる資質・能力の向上を図る上での到達目標を示したものである。

• 教諭指標（共通指標）と校長指標（副校長、教頭も参考）の2種類を作成した。
• 教員（教諭）に求められる能力として、学習指導、生徒指導、学校運営の3項目を示した。
• 校長に求められる能力として、学校経営、学校教育の管理、教職員の管理・育成、危機管理の4項目を示した。

1．育成指標の改定について

　 現在、社会のあらゆる場面で、ＩＣＴの活用が進められており、教育においても、新時代に即した能力の育成やＩＣＴ技術を活用した教育の推進が求められています。これより、教員のＩＣＴ活用指導力が課題となっていることから、教員の資質・能力の一層の向上を図るため、別添のとおり指標を改定しました。

　令和4年3月14日　令和3年度協議会を開催

• 教諭指標の学習指導力に観点と項目の追加を検討
• 校長指標の組織運営の整備に項目の追加を検討

　令和4年3月24日　協議会での協議を踏まえ、指標を改定

※協議会委員 ： 大学関係者2人、教育委員会6人、学校長4人、市町村教育委員会2人（令和3年度現在）

2．資料

• 資料1　新潟県教員等資質向上に関する連携協議会設置要綱（令和3年度現在） [PDFファイル／15KB]
• 資料2　教員等育成指標：教諭指標（共通指標）（改定版） [PDFファイル／163KB]
• 資料3　教員等育成指標：校長指標（改定版） [PDFファイル／12KB]

3．その他

　　新潟県教員等育成指標策定の経緯等について